新學期開始了。每位孩子都用自己的步調迎接新的生活。
有的孩子一踏進教室就開心探索；有的孩子會牽著爸爸媽媽，捨不得放手；也有孩子需要老師陪伴一段時間，才慢慢建立安全感。
對剛入園的孩子來說，分離時有情緒是很自然的事。孩子在情緒與探索之間來回轉換，正是適應新環境的歷程。哭泣不代表孩子還沒準備好，也不是適應失敗。
老師會尊重每一位孩子的節奏，透過穩定的生活流程、熟悉的環境與溫暖的互動，幫助孩子慢慢建立對幼兒園的信任。
道別時，可以這樣做
- 建立固定、簡短而一致的道別儀式。
- 清楚告訴孩子：「等你吃完午餐／點心後，我就會來接你。」
- 說完後給孩子一個擁抱，溫柔而堅定地交接給老師；不要反覆道別，也不要偷偷離開。
- 放學見面時先給孩子一個擁抱，不急著問「今天有沒有哭」。
蒙特梭利教育相信，穩定的成人、穩定的環境、穩定的生活節奏，是支持幼兒成長很重要的力量。
在決定怎麼做之前，也可以問問自己：這樣做，會讓我們的關係更近，還是更遠？